Niveles

Niveles

La edad requerida para cursar maternal es 1 año 6 meses.

El propósito del programa de Maternal es promover en nuestros alumnos la independencia y la autonomía. Esto ayuda a formar en ellos una fuerte autoestima y los convierte en estudiantes competentes con una mejor disposición al aprendizaje en cualquier ambiente. Además estimula la creatividad, la comunicación verbal, la psicomotricidad,  y contribuye a la madurez de los procesos cognitivos, iniciación artística y el desarrollo socio-afectivo.

La edad requerida para entrar a 1º de preescolar es de 3 años cumplidos al 30 de septiembre.

El programa de Preescolar muestra la creencia de que los alumnos están listos para dirigir su propio aprendizaje. Se involucran en la construcción de su propio aprendizaje a través de metodologías activas como los “Learning Centers” cuyo propósito es reforzar habilidades, conceptos y actitudes. Los estudiantes trabajan en diferentes grupos de individuos con las mismas o diferentes habilidades favoreciendo la cooperación, la socialización y las habilidades de liderazgo. Por medio del aprendizaje basado en proyectos “ABP” se motiva a los alumnos a investigar, a planear y a organizar información de una manera colaborativa.

La Estimulación Sensorial es otra metodología utilizada tanto en Maternal como en Preescolar. Los estudiantes son expuestos a divertidas experiencias sensoriales para estimular sus cinco sentidos, el sistema propioceptivo y el sistema vestibular. De esta manera los niños aprenden a procesar y a responder apropiadamente a los estímulos sensoriales de su ambiente.

La edad requerida para entrar a 1º de primaria es 6 años cumplidos al 30 de septiembre.

En este nivel desarrollamos habilidades y actitudes en los alumnos que les permitan ser los futuros ciudadanos globales, comprometidos con el bien común de una sociedad mundial. Esto se logra con una transversalidad de aprendizajes significativos basados en nuestros programas y planes de estudio internacionales. El alumno está en contacto directo con las tendencias tecnológicas de vanguardia a través de un laboratorio STEM y un programa de robótica, ambos personalizados de acuerdo a la currícula del colegio. El propósito de nuestro Nivel de Primaria es establecer altos estándares que lleven a nuestros alumnos a hacer frente a las demandas del futuro.

Comprensión Lectora en español

Motivamos el interés por la lectura y formar lectores capaces de desarrollar la comprensión, uso y reflexión de textos, son nuestros principales propósitos.
En cada uno de los grados los alumnos leen textos de género narrativo, dramático e informativo. Desarrollan la recuperación de información, así como la relación de los textos leídos con ideas y conocimientos de otras fuentes como  sus experiencias u otros textos y aplican lo que leen en actividades específicas como debates, redacciones, representaciones, es decir como un medio para aprender.

Los alumnos interactúan con libros y evaluaciones impresas y electrónicas.

Ortografía en español

Se desarrollan habilidades del sistema lingüístico del español para emplearlo en distintos ámbitos sociales. Los alumnos transitan del uso de la regla a contextualizar la ortografía, a explotar familias léxicas, a usar el verbo como principal fuente de patrones ortográficos, a valerse de trucos acústicos o visuales para escribir correctamente.  En este contexto se atiende la ortografía dudosa, puntuación y acentuación.  Las normativas están sustentadas en la Real Academia Española.

El propósito de nuestra secundaria es formar jóvenes comprometidos con una visión global y humanística, que les permita enfrentar con éxito los retos de un mundo cada vez más competitivo.

La preparación que el alumno obtiene al ingresar a Secundaria le permitirá: ser tolerante, respetuoso, perseverante en su logro de metas y objetivos.  Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo, pensamiento crítico, liderazgo, emprendimiento, creatividad, competencia en la comunicación oral y escrita.
Los planes y programas de estudio brindan una preparación trilingüe en los idiomas inglés, español y francés; lo cual les permite competir en un mundo globalizado.

Los estudiantes incorporan la tecnología y desarrollan habilidades científicas mediante el laboratorio digital y robótico.
Nuestros alumnos participan en los programas de la Dirección de Estudios Internacionales trabajando  a distancia con estudiantes de otras partes del mundo a través de videoconferencias y viajes; abordando problemáticas mundiales; que les permiten explorar la diversidad cultural, la diplomacia; desarrollando habilidades comunicativas en el idioma inglés.

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+ Maternal

La edad requerida para cursar maternal es 1 año 6 meses.

El propósito del programa de Maternal es promover en nuestros alumnos la independencia y la autonomía. Esto ayuda a formar en ellos una fuerte autoestima y los convierte en estudiantes competentes con una mejor disposición al aprendizaje en cualquier ambiente. Además estimula la creatividad, la comunicación verbal, la psicomotricidad,  y contribuye a la madurez de los procesos cognitivos, iniciación artística y el desarrollo socio-afectivo.

+ Preescolar

La edad requerida para entrar a 1º de preescolar es de 3 años cumplidos al 30 de septiembre.

El programa de Preescolar muestra la creencia de que los alumnos están listos para dirigir su propio aprendizaje. Se involucran en la construcción de su propio aprendizaje a través de metodologías activas como los “Learning Centers” cuyo propósito es reforzar habilidades, conceptos y actitudes. Los estudiantes trabajan en diferentes grupos de individuos con las mismas o diferentes habilidades favoreciendo la cooperación, la socialización y las habilidades de liderazgo. Por medio del aprendizaje basado en proyectos “ABP” se motiva a los alumnos a investigar, a planear y a organizar información de una manera colaborativa.

La Estimulación Sensorial es otra metodología utilizada tanto en Maternal como en Preescolar. Los estudiantes son expuestos a divertidas experiencias sensoriales para estimular sus cinco sentidos, el sistema propioceptivo y el sistema vestibular. De esta manera los niños aprenden a procesar y a responder apropiadamente a los estímulos sensoriales de su ambiente.

+ Primaria

La edad requerida para entrar a 1º de primaria es 6 años cumplidos al 30 de septiembre.

En este nivel desarrollamos habilidades y actitudes en los alumnos que les permitan ser los futuros ciudadanos globales, comprometidos con el bien común de una sociedad mundial. Esto se logra con una transversalidad de aprendizajes significativos basados en nuestros programas y planes de estudio internacionales. El alumno está en contacto directo con las tendencias tecnológicas de vanguardia a través de un laboratorio STEM y un programa de robótica, ambos personalizados de acuerdo a la currícula del colegio. El propósito de nuestro Nivel de Primaria es establecer altos estándares que lleven a nuestros alumnos a hacer frente a las demandas del futuro.

Comprensión Lectora en español

Motivamos el interés por la lectura y formar lectores capaces de desarrollar la comprensión, uso y reflexión de textos, son nuestros principales propósitos.
En cada uno de los grados los alumnos leen textos de género narrativo, dramático e informativo. Desarrollan la recuperación de información, así como la relación de los textos leídos con ideas y conocimientos de otras fuentes como  sus experiencias u otros textos y aplican lo que leen en actividades específicas como debates, redacciones, representaciones, es decir como un medio para aprender.

Los alumnos interactúan con libros y evaluaciones impresas y electrónicas.

Ortografía en español

Se desarrollan habilidades del sistema lingüístico del español para emplearlo en distintos ámbitos sociales. Los alumnos transitan del uso de la regla a contextualizar la ortografía, a explotar familias léxicas, a usar el verbo como principal fuente de patrones ortográficos, a valerse de trucos acústicos o visuales para escribir correctamente.  En este contexto se atiende la ortografía dudosa, puntuación y acentuación.  Las normativas están sustentadas en la Real Academia Española.

+ Secundaria

El propósito de nuestra secundaria es formar jóvenes comprometidos con una visión global y humanística, que les permita enfrentar con éxito los retos de un mundo cada vez más competitivo.

La preparación que el alumno obtiene al ingresar a Secundaria le permitirá: ser tolerante, respetuoso, perseverante en su logro de metas y objetivos.  Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo, pensamiento crítico, liderazgo, emprendimiento, creatividad, competencia en la comunicación oral y escrita.
Los planes y programas de estudio brindan una preparación trilingüe en los idiomas inglés, español y francés; lo cual les permite competir en un mundo globalizado.

Los estudiantes incorporan la tecnología y desarrollan habilidades científicas mediante el laboratorio digital y robótico.
Nuestros alumnos participan en los programas de la Dirección de Estudios Internacionales trabajando  a distancia con estudiantes de otras partes del mundo a través de videoconferencias y viajes; abordando problemáticas mundiales; que les permiten explorar la diversidad cultural, la diplomacia; desarrollando habilidades comunicativas en el idioma inglés.

+ Estudios Superiores

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